Resumen

El Cuento de la Criada (Atwood, 1986) es una novela que cuenta la historia de cómo un grupo de hombres toma el poder y se convierte en un nuevo gobierno patriarcal que funda Gilead, una teocracia fundamentalista. Este nuevo sistema enseña y reproduce constantemente distintas formas de violencia que corresponden con las llamadas “pedagogías de la crueldad” desarrolladas por Rita Segato en su libro “Contra-pedagogías de la Crueldad.”  De esta manera, se analizará la novela de Atwood en base a tres pedagogías características del sistema de la sociedad de Gilead, en donde si bien el hombre es posicionado por sobre la mujer, ambos géneros se ven afectados negativamente en distinta intensidad. Estas tres pedagogías de la crueldad son: las mujeres como cuerpos tutelados, ya que las mujeres catalogadas como “criadas” son consideradas como cuerpos que pertenecen a un hombre tutor que tiene el poder de agredirlas sexualmente para justificar el objetivo final de re-poblar Gilead; la expropiación de la identidad, teniendo en cuenta que a la mayoría de los ciudadanos de Gilead se los priva de sus derechos para otorgarles nuevas identidades y servir al nuevo sistema; y el mandato de masculinidad, al que mayoritariamente pertenecen los hombres de Gilead que utilizan como herramientas de violencia a ambos hombres y mujeres. A través del análisis de El Cuento de la Criada en base a estas tres categorías, se propone también entender cómo y por qué funcionan la mayoría de las sociedades actuales y comenzar a desarrollar un pensamiento crítico que sea el camino a la construcción de contra-pedagogías de la crueldad que contrarresten la violencia que viene usualmente enseñándose y desarrollándose a escala mundial.

Palabras Claves: Segato, Atwood, The Handmaid’s Tale, violencia, pedagogías de la crueldad,

Abstract

The Handmaid’s Tale (Atwood, 1986)is an electrifying novel that reflects how violence has often been a protagonist in history since time immemorial. In this work of fiction, a group of men who calls itself “Sons of Jacob” mounts a coup and becomes the new government. They found Gilead, a fundamentalist theocracy based on a patriarchal society divided into different categories that put men on a superior place over women. Gilead uses violence as a tool to control its citizens and force them to obey its laws. In Segato’s words, Gilead constantly teaches and reproduces different types of “pedagogies of cruelty” that negatively affect most women, and many times, men. In this way, analyzing the novel The Handmaid’s Tale through Segatos’ pedagogies of cruelty implies reflecting upon the variety of realities that people have been living, and, at the same time, giving readers the possibility of starting to build counter-pedagogies of cruelty that would be able to bring human beings hope for a promising future free of violence.

Keywords: Atwood, Segato The Handmaid’s Tale, violence, pedagogies of cruelty

Fecha de recepción: 9/9/2023 -  Fecha de aceptación: 19/10/2023