Cultura de massa e valor: o caso dos best sellers

Franciely Gonçalves / Universidade Federal de Santa Catarina / Brasil

Vol. IX Edición N° 33

Este artigo objetiva estudar e refletir sobre o valor que críticos e fruidores dão às narrativas de massa contemporâneas, caracterizadas como best sellers. As discussões abordam os estudos culturais e literários de Antonio Cândido, Jonathan Culler, Terry Eagleton, Antoine Compagnon, Leyla Perrone-Moisés, Tzvetan Todorov, e também, as pesquisas sobre cultura de massa e estudos da narrativa de Umberto Eco. Portanto, esse artigo busca compreender a “literatura de massa” enquanto fenômeno social, que, à revelia de repetidos prognósticos sobre o fim da literatura, faz-nos retornar à verificação do sentido da literatura hoje. ...

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El proyecto de la nueva crítica latinoamericana en Antonio Cândido y su valoración del modernismo hispanoamericano

Laura Uzcátegui / Universidad de Los Andes / Venezuela

Vol. IX Edición N° 33

A partir de la lectura del ensayo de Antonio Cândido, “Literatura y subdesarrollo”, planteamos una revisión detallada de los juicios y valoraciones que hace el renombrado crítico brasileño de la literatura modernista y vanguardista latinoamericana. Nuestra intención es determinar cuál es su matriz de pensamiento, como parte y muestra de las posturas de la Nueva Crítica Latinoamericana, a fin de demostrar cuál es la relación lógica entre su propuesta teórico-crítica, su metodología y los resultados de su trabajo.     Abstract From the reading by Antonio Cândido’s “Literatura y Subdesarrollo”, we p ...

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La pedagogía crítica como repuesta al fenómeno de la reproducción cultural en América Latina

Luis Eduardo Villamil Mendoza / Universidad Libre de Colombia - Escuela Colombiana de Ingeniería Julio Garavito / Colombia

Vol. VIII Edición N° 32

Ilustración: Lucia Urrea. La pedagogía crítica fundada por Paulo Freire es una teoría que crítica el papel tradicional de la escuela, el cual está favoreciendo la reproducción generación tras generación de las condiciones sociales imperantes en la sociedad; este fenómeno se presenta en todas las sociedades, pero es mucho más marcado y nocivo en las comunidades de los países en vías de desarrollo a nivel general y muy especialmente en los países de América Latina; la pedagogía crítica aboga por exigir una condición democrática de la educación y del educador que permita una acción coordinada en pos de un único objet ...

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Construcción paródica del paisaje policial en Máscaras de Leonardo Padura Fuentes

José R. Vilahomat / Hendrix College / USA

Vol. VIII Edición N° 32

Lenonardo Padura Fuentes. En la literatura cubana, la novela Máscaras de Leonardo Padura marcó un hito en la manera de estructurar el género policíaco con nuevos elementos literarios y de intriga, como son el uso de la metaficción, la alta traición a la nación, el canon religioso, el tema de asuntos internos, los travestis y la cultura alternativa en la isla, el mundillo intelectual cubano con sus favoritismos, discriminaciones y parámetros ideológicos; así como con un paisaje “distópico” a contracorriente de los constructos del establishment. Este artículo analiza el planteamiento de Máscaras como parodia de la novela ...

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