Docencia universitaria marroquí: experiencia de una profesora titular en el Departamento de Estudios Hispánicos de la Facultad Pluridisciplinar de Nador

Karima Bouallal / Universidad Mohammed I - Facultad Pluridisciplinar de Nador / Marruecos

Vol. XIV Edición N° 55

Texto leído en el Seminario “Mujeres hispanistas magrebíes (Siglos XX-XXI). Librería Diwan de Madrid, el 21 de abril de 2023. Resumen El presente estudio tiene como objetivo hablar del hispanismo universitario marroquí, partiendo desde mi experiencia personal docente que llevo desarrollando desde 2009 hasta día de hoy en el Departamento de Estudios Hispánicos de la Facultad Pluridisciplinar de Nador, tras mi estancia pre-doctoral, que fue muy fructífera, y mi colaboración en un proyecto de investigación en el Departamento de Geografía Humana en la Universidad de Granada (donde aprendí a trabajar en equipo). Pa ...

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La esclava, el ladrón y el príncipe mestizo. La reescritura de “Alí Babá y los cuarenta ladrones” en Magi: The Labyrinth of Magic

Diego Hernán Rosain / UBA / Argentina

Vol. XIV Edición N° 55

Resumen Magi: The Labyrinth of Magic (2009) de Shinobu Ōtaka es un manga que transpola las historias recopiladas en la clásica antología árabe Las mil y una noches a un mundo ficcional en el que todos sus personajes conviven e interactúan dentro de una nueva trama ideada por la mangaka. En el siguiente trabajo realizaremos un análisis comparativo entre los personajes correspondientes al relato “Alí Babá y los cuarenta ladrones” y las contrapartes modernas del manga de Ōtaka para ver en qué medida la autora leyó y recuperó elementos de la tradición árabe y cuáles fueron reinterpretados o reformulados. Palabra ...

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Tocar, ser tocado, tocarse en la actuación. Desde Condillac a Lacan. Treinta y una notas sobre ‘el tocar’: una sensación básica en la praxis teatral y la formación actoral.

Gustavo Geirola / Whittier College - Argus-a / USA

Vol. XIV Edición N° 55

Resumen: Estas notas informales están enfocadas en la cuestión de las sensaciones en la praxis teatral y la formación actoral, particularmente el sentido del tacto; las notas abordan el modo en que la sensación fue elaborada por Étienne Bonnot de Condillac (1715-1780) en su Tratado de las sensaciones(1660), y posteriormente por Jacques Derrida (1930-2004) en El tocar, Jean-Luc Nancy (2000). Mi abordaje se realiza desde una perspectiva psicoanalítica freudo-lacaniana en la cual me ha interesado investigar cómo esos suculentos textos fundacionales producidos desde el inicio de la Modernidad, comenzando con René Descartes, ll ...

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Os mistérios de uma infância pensante

Bianca de Melo Orelli / UFMS y Edgar Cézar Nolasco / Universidade Federal do Mato Grosso do Sul / Brasil

Vol. XIV Edición N° 55

Resumo: O atual artigo propõe um recorte do projeto de Iniciação Científica “O mistério do coelho pensante: um olhar comparatista entre duas versões” estimulado pela bolsa PIBIC/UFMS. Apoiamo-nos nos estudos de Edgar Cézar Nolasco (2015) a respeito do biolócus, o qual origina uma reflexão crítica acerca do bios (vida), seja do “objeto” ou sujeito tratado, e lócus (lugar), isto é, de onde é proposto e originado. A formulação apresentada possibilita teorizar o conceito de exterioridade pensado a partir de Walter Mignolo (2003), interpretando-a na literatura infantojuvenil de Clarice Lispector. Ao esmiuçar as ...

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